La Universidad de Colorado pone a disposición de los internautas una serie de simuladores virtuales de procesos naturales y matemáticos de muy buena factura.
http://phet.colorado.edu/simulations/
Que los aprovechen.
¿Dónde estamos parados? ¿Qué es esto? ¿Es un foro? ¿Es el café? No, no es nada de eso (o más bien es una buena mezcla de todo). Este es el blog del Posgrado en Enseñanza de las Ciencias de Flacso. Acuérdense que el orden de los artículos es el siguiente: los más antiguos aparecen abajo y los más recientes arriba.
domingo, 8 de noviembre de 2009
miércoles, 4 de noviembre de 2009
Newsletter de Expedición Ciencia #6
Expedición Ciencia es una asociación civil formada por científicos,educadores y profesionales apasionados por la ciencia, la educación y la vida al aire libre. nuestro objetivo es formular y desarrollar actividades variadas e innovadoras en la educación de las ciencias.
Una ventana a la cocina de la ciencia
Año 1 número 6, noviembre 2009
Bienvenidos a otra edición de la revista virtual de Expedición Ciencia, que se realiza con el apoyo de la Fundación Telefónica a través de Educared...
1. Más vale paper en mano…
Este mes: ¿Podemos borrar nuestros recuerdos indeseados?
Un grupo de científicos nos cuenta si pueden borrarse ciertos recuerdos y nos muestra una interesante manera de hacer ciencia sin laboratorio o aparatejos sofisticados. ¡Incluso el trabajo nos invita a probarlo en nuestra misma aula!
En esta sección, el equipo de Expedición Ciencia te cuenta un trabajo científico lo suficientemente claro como para entenderlo, pero a la vez adentrándote en cómo piensan y descubren cosas los científicos.
2. Pasen y vean: ¡un científico en acción!
Este mes: Laura Estrada busca comprender nanopartículas
Hoy está con nosotros Laura Estrada, Licenciada y Doctora en Física, quien nos cuenta algunas de las cosas que hacen en el Laboratorio de Electrónica Cuántica con luz y partículas muy muy pequeñas.
La idea de esta sección es contarte la ciencia que se hace, y muy bien, a la vuelta de la esquina.
3. Lo que se viene…
En esta sección volcamos información de charlas, libros, cursos, etc. que se desarrollen en este mes y que puedan ser de utilidad para seguir adentrándose en el mundo científico-educativo. ¡Estás invitad@ a participar de todo lo que proponemos!
¡Agendá nuestra agenda!
Para verlo entero y con imágenes pueden entrar a:
http://www.educared.org.ar/enfoco/lapuntadelovillo, o pueden
suscribirse a info@expedicionciencia.org.ar
Una ventana a la cocina de la ciencia
Año 1 número 6, noviembre 2009
Bienvenidos a otra edición de la revista virtual de Expedición Ciencia, que se realiza con el apoyo de la Fundación Telefónica a través de Educared...
1. Más vale paper en mano…
Este mes: ¿Podemos borrar nuestros recuerdos indeseados?
Un grupo de científicos nos cuenta si pueden borrarse ciertos recuerdos y nos muestra una interesante manera de hacer ciencia sin laboratorio o aparatejos sofisticados. ¡Incluso el trabajo nos invita a probarlo en nuestra misma aula!
En esta sección, el equipo de Expedición Ciencia te cuenta un trabajo científico lo suficientemente claro como para entenderlo, pero a la vez adentrándote en cómo piensan y descubren cosas los científicos.
2. Pasen y vean: ¡un científico en acción!
Este mes: Laura Estrada busca comprender nanopartículas
Hoy está con nosotros Laura Estrada, Licenciada y Doctora en Física, quien nos cuenta algunas de las cosas que hacen en el Laboratorio de Electrónica Cuántica con luz y partículas muy muy pequeñas.
La idea de esta sección es contarte la ciencia que se hace, y muy bien, a la vuelta de la esquina.
3. Lo que se viene…
En esta sección volcamos información de charlas, libros, cursos, etc. que se desarrollen en este mes y que puedan ser de utilidad para seguir adentrándose en el mundo científico-educativo. ¡Estás invitad@ a participar de todo lo que proponemos!
¡Agendá nuestra agenda!
Para verlo entero y con imágenes pueden entrar a:
http://www.educared.org.ar/enfoco/lapuntadelovillo, o pueden
suscribirse a info@expedicionciencia.org.ar
jueves, 22 de octubre de 2009
Didáctica de las Ciencias Naturales
El CEFIEC invita a las conferencias abiertas que se dicta los miércoles, de 18.00 a 20.00, en el aula 15, P.B., Pabellón II.
- 28 de octubre: Necesidad de discriminar entre modelos científicos, modelos didácticos y analogías. Presentación del modelo didáctico analógico. A cargo de Dra. Lydia Galagovsky.
- 4 de noviembre: Las ciencias en palabras. A cargo de las profesoras Sandra Ferreyra y Lic. Liliana H. Lacolla.
- 11 de noviembre: Las uniones químicas a partir de las propiedades de las sustancias. A cargo de Lic. Prof. María Angélica Di Giacomo.
- 18 de noviembre: Definición del concepto de naturaleza de la ciencia por la comunidad latinoamericana: aproximaciones y diferencias. A cargo de Rafael Yecid Amador Rodríguez.
- 25 de noviembre: Clínica didáctica de experimentación química en microescala. A cargo de Bioq. Celia E. Machado (Universidad Nacional de Rosario).
- 2 de diciembre: La correspondencia entre científicos como recurso didáctico CTS para la enseñanza de ciencias en el nivel polimodal. A cargo de Dr. Alejandro Drewes (Profesor UNSAM)
Informes: lyrgala@qo.fcen.uba.ar
- 28 de octubre: Necesidad de discriminar entre modelos científicos, modelos didácticos y analogías. Presentación del modelo didáctico analógico. A cargo de Dra. Lydia Galagovsky.
- 4 de noviembre: Las ciencias en palabras. A cargo de las profesoras Sandra Ferreyra y Lic. Liliana H. Lacolla.
- 11 de noviembre: Las uniones químicas a partir de las propiedades de las sustancias. A cargo de Lic. Prof. María Angélica Di Giacomo.
- 18 de noviembre: Definición del concepto de naturaleza de la ciencia por la comunidad latinoamericana: aproximaciones y diferencias. A cargo de Rafael Yecid Amador Rodríguez.
- 25 de noviembre: Clínica didáctica de experimentación química en microescala. A cargo de Bioq. Celia E. Machado (Universidad Nacional de Rosario).
- 2 de diciembre: La correspondencia entre científicos como recurso didáctico CTS para la enseñanza de ciencias en el nivel polimodal. A cargo de Dr. Alejandro Drewes (Profesor UNSAM)
Informes: lyrgala@qo.fcen.uba.ar
REVISTA Y BLOG

Ya con 15 años de trayectoria, EXACTAmente va por su entrega número 43. En esta oportunidad, la revista hace eje en Charles Darwin, a quien dedica su dossier, que incluye el abordaje desde distintas disciplinas por parte de seis especialistas de la casa. Además, hay artículos sobre el dengue y la vacuna de la gripe A, pilas biológicas para armar en la escuela, filtros para mejorar la calidad del agua, planetas extrasolares y una entrevista al antropólogo Alberto Rex González. También, como siempre, las secciones epistemología, las enseñanzas del Maestro Ciruela, juegos matemáticos, las preguntas curiosas y el chiste de Daniel Paz.
La novedad es que, a partir de ahora, los lectores de EXACTAmente podrán visitar el nuevo blog con el que cuenta la revista, pensado como una herramienta complementaria de información y contacto. En la dirección http://revistaexactamente.wordpress.com podrán enterarse de novedades, dejar sus comentarios y consultar en forma gratuita los número anteriores, accediendo a la versión digital de EXACTAmente.
CONVOCATORIA PROGRAMA VOLUNTARIADO
El Ministerio de Educación de la Nación a través del Programa deVoluntariado Universitario convoca a estudiantes y docentes de
Universidades e Institutos Universitarios Nacionales para la presentación de proyectos de trabajo voluntario que promuevan la vinculación de estas instituciones con la educación secundaria, a través de propuestas orientadas a promover la inclusión educativa de los adolescentes y jóvenes de nuestro país. Dicha convocatoria, de carácter público y abierto, propone incentivar el compromiso de los estudiantes de nivel superior universitario con los estudiantes de nivel secundario -que se encuentren dentro o fuera del Sistema Educativo- promoviendo su participación en la construcción de alternativas de desarrollo educativo.
Los proyectos se implementarán durante el ciclo lectivo 2010 y recibirán hasta $ 22.000 de financiamiento.
Se adjuntan Bases y Condiciones.
Universidades e Institutos Universitarios Nacionales para la presentación de proyectos de trabajo voluntario que promuevan la vinculación de estas instituciones con la educación secundaria, a través de propuestas orientadas a promover la inclusión educativa de los adolescentes y jóvenes de nuestro país. Dicha convocatoria, de carácter público y abierto, propone incentivar el compromiso de los estudiantes de nivel superior universitario con los estudiantes de nivel secundario -que se encuentren dentro o fuera del Sistema Educativo- promoviendo su participación en la construcción de alternativas de desarrollo educativo.
Los proyectos se implementarán durante el ciclo lectivo 2010 y recibirán hasta $ 22.000 de financiamiento.
Se adjuntan Bases y Condiciones.
miércoles, 21 de octubre de 2009
CIENCIA Y SUBDESARROLLO
Las mil y una caras de la India
Por Nora Bär
...Con el 75% del aporte a cargo del Estado, mantiene grupos de excelencia en áreas de frontera, como la biofísica molecular, la neurobiología, la superconductividad, los materiales avanzados, los métodos numéricos para la predicción del tiempo. Diseña, construye y opera reactores nucleares, desarrolla un avanzado programa espacial que lanza satélites de hasta 1000 kg. Construye supercomputadoras y tiene proyectos para la producción de aviones ligeros. Sus registros de patentes crecieron de 8503, en 2001, a 28.940, en 2007.
La nota completa en La Nación
Por Nora Bär
...Con el 75% del aporte a cargo del Estado, mantiene grupos de excelencia en áreas de frontera, como la biofísica molecular, la neurobiología, la superconductividad, los materiales avanzados, los métodos numéricos para la predicción del tiempo. Diseña, construye y opera reactores nucleares, desarrolla un avanzado programa espacial que lanza satélites de hasta 1000 kg. Construye supercomputadoras y tiene proyectos para la producción de aviones ligeros. Sus registros de patentes crecieron de 8503, en 2001, a 28.940, en 2007.
La nota completa en La Nación
EDUCACIÓN
-¿Qué podemos imitar de los países que ocupan los primeros puestos del ranking en las evaluaciones internacionales?
-Finlandia es uno de ellos, y si bien no podríamos importar su sistema, podríamos emular la forma en que trata a los maestros. Allí, la docencia es una profesión que se paga de forma excelente y que requiere una formación universitaria de seis años. En las escuelas, sobra oferta de trabajo. Al aula llegan sólo los mejores maestros. Y salen de ellas, por ende, chicos muy bien formados.
SILVINA GVIRTZ
Experta en temas educativos
en nota de La Nación
-Finlandia es uno de ellos, y si bien no podríamos importar su sistema, podríamos emular la forma en que trata a los maestros. Allí, la docencia es una profesión que se paga de forma excelente y que requiere una formación universitaria de seis años. En las escuelas, sobra oferta de trabajo. Al aula llegan sólo los mejores maestros. Y salen de ellas, por ende, chicos muy bien formados.
SILVINA GVIRTZ
Experta en temas educativos
en nota de La Nación
sábado, 17 de octubre de 2009
OLIMPIADAS DE FISICA
Olimpíadas Metropolitanas de Física
Departamento de Física
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - UBA
Fecha límite para la inscripción: MIÉRCOLES 28 de OCTUBRE de 2009
Toda la información aquí.
Departamento de Física
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - UBA
Fecha límite para la inscripción: MIÉRCOLES 28 de OCTUBRE de 2009
Toda la información aquí.
Enseñanza de Ciencias Exactas y Naturales
II Jornadas de Enseñanza e Investigacion Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales
28, 29 y 30 de octubre
Un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad de La Plata
Consultas: deptoceyn@fahce.unlp.edu.ar
Toda la información acá
28, 29 y 30 de octubre
Un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Ciencias Exactas y Naturales
Universidad de La Plata
Consultas: deptoceyn@fahce.unlp.edu.ar
Toda la información acá
lunes, 12 de octubre de 2009
Libros que abren puertas
Universidad Nacional de Río Cuarto
Facultad de Ciencias Humanas
La UNRC editó nuevas publicaciones que incluyen a los insectos, los pejerreyes y la vida de los mapuches, con un enfoque antropológico que repasa sus padecimientos. Estos textos forman parte de la actividad editorial universitaria, y pretenden abrir puertas a lo visto y no conocido. Las ediciones materializan y ponen en disponibilidad social los nuevos conocimientos y tecnologías, así como también hace conocer la capacidad y potencialidad de crear y pensar de los docentes que integran las Universidades Nacionales. Los ejemplares fueron presentadas en la 35ª edición de la Feria Internacional del Libro.
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Facultad de Ciencias Humanas
La UNRC editó nuevas publicaciones que incluyen a los insectos, los pejerreyes y la vida de los mapuches, con un enfoque antropológico que repasa sus padecimientos. Estos textos forman parte de la actividad editorial universitaria, y pretenden abrir puertas a lo visto y no conocido. Las ediciones materializan y ponen en disponibilidad social los nuevos conocimientos y tecnologías, así como también hace conocer la capacidad y potencialidad de crear y pensar de los docentes que integran las Universidades Nacionales. Los ejemplares fueron presentadas en la 35ª edición de la Feria Internacional del Libro.
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