TÚNEL DE LA CIENCIA

El final del Túnel
Luego de casi dos meses finalizó, el martes 20 abril, la exposición El Túnel de la
Ciencia, una muestra itinerante desarrollada por la Sociedad Max Planck, que viene
recorriendo el mundo desde el año 2005.
El evento, que abrió sus puertas al público el 1ero. de marzo pasado, fue visitado por más de 37.000 personas, superando la cantidad de asistentes que tuvo en Bruselas, Dresden, Johannesburgo y Florida. La Facultad tuvo una presencia muy importante en la organización de la muestra ya que todos los guías, más de 80 personas que dirigieron la recorrida de las escuelas y del publico general por los 1.000 m2 del Túnel, eran estudiantes Exactas especialmente seleccionados por la SEGB para tal fin. Argentina fue el segundo país de Sudamérica en el que se presentó esta exhibición.

Adaptado de CableSemanal FCEyN

Científicos exiliados 1974-1983

Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
Escuela de Ciencias Económicas y Jurídicas
Investigan sobre científicos exiliados entre 1974 y 1983
Una investigación aborda los procesos de destierro, recepción y retorno que experimentaron los científicos argentinos entre mediados de la década del ‘70 y la vuelta a la democracia. Entre otros aspectos, la investigación apunta a la recuperación del relato de estos profesionales acerca de cómo se fueron estructurando los colectivos científicos en el país y a profundizar en el análisis del exilio, uno de los temas menos trabajados en los estudios sobre la última dictadura militar.

la nota completa acá.

Investigación en Educación en Física

Décimo Simposio de Investigacion en Educación en Física (SIEF 10)
6, 7 y 8 de Octubre de 2010, Posadas, Argentina

SIEF es un evento bienal organizado por la Asociación de Profesores de Física de la Argentina (APFA) cuyo propósito general es ofrecer un ámbito de comunicación, debate y reflexión sobre la investigación en Educación en Física y en Didáctica de las Ciencias en general.

A través de la presentación y discusión de trabajos, el desarrollo de mesas redondas y conferencias, y la conformación de grupos de discusión,se analizan y debaten cuestiones relevantes que contribuyen a mejorar la educación en ciencias en todos los niveles educativos y a consolidar el área de investigación en enseñanza de las ciencias.

Ver Boletín Informativo No 1
Sitio web del evento c/información detallada, normas p/presentación de trabajos http://sief.unam.org.ar
Contacto: sief10misiones2010@gmail.com

Olimpíada de Ciencias Junior

Olimpíada Argentina de Ciencias Junior
El certamen está dirigido a estudiantes de hasta 15 años (cumplidos al 30 de diciembre de 2010) y se evalúa con pruebas integradoras y holística sobre los saberes de las Ciencias Naturales en las disciplinas Física, Química y Biología.

En este link podrán encontrar informaciones sobre el certamen:
http://www.uncu.edu.ar/contenido/item/descarga-de-documentos

Centro de Desarrollo del Pensamiento Científico en Niños y Adolescentes - Secretaría Académica - UNCuyo
Padre Jorge Contreras 1300 - Parque Gral. San Martín - Mendoza 5500 Tel/Fax 0261 298873

Un satélite argentino-americano

Universidad Nacional del Sur
Departamento de Geografía

Un satélite argentino-americano para conocer datos ambientales

Investigadores de Argentina y Estados Unidos pondrán en órbita un satélite para obtener datos de cuencas y océanos. Se construye entre la Comisión Nacional de Actividades Espaciales de Argentina y la NASA. Este equipo es un observatorio integrado por instrumental de alta complejidad y será puesto en órbita en mayo de 2010. Los datos que aportará el satélite constituyen una posibilidad inédita en el campo de la oceanografía para elaborar modelos climatológicos a largo plazo. Se estima que dará 14 vueltas por día alrededor de la Tierra, a una altura de 647 kilómetros. Tanto el relevamiento de los datos, como el comando, monitoreo y control del instrumento se llevarán a cabo en el Centro Espacial Teófilo Tabanera de Córdoba.

infoUniversidades

MITOS SEXUALES

Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Algunos mitos sexuales perviven entre adolescentes

Según una encuesta llevada a cabo por especialistas del Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, lejos de estar desterradas, ciertas creencias erradas sobre el sexo siguen vigentes entre alumnos del nivel medio de escuelas porteñas y bonaerenses. Entre otros equívocos, se relevó que un alto porcentaje de adolescentes cree que el embarazo puede evitarse si se orina antes o después de una relación sexual.

26 de Abril - Ciencias de la Educación

Beca Instituto Balseiro 2010

UNA PUERTA A LA CIENCIA PARA ESTUDIANTES SECUNDARIOS

El Instituto Balseiro lanzó su nueva edición de becas de pasantía con gastos pagos para 15 alumnos de nivel medio del país y para dos profesores. Durante una semana, los ganadores tendrán la oportunidad de asistir a seminarios, realizar experimentos, y visitar empresas tecnológicas.

Para más información visitar el sitio http://www.ib.edu.ar/becaib, enviar e-mail a becaib@ib.edu.ar, o carta a: Beca IB 2010 Enseñanza Media, Instituto Balseiro, Comisión de Difusión, Av. Bustillo Km 9.500, 8400 San Carlos de Bariloche - Río Negro.

INGRESO Y PERMANENCIA

Segundas Jornadas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas, Universidad Nacional de Salta, 19 al 21 de mayo de 2010

El propósito general de estas Jornadas es propiciar la construcción de un espacio de comunicación, debate y reflexión sobre las problemáticas del ingreso y la permanencia de los alumnos en carreras científico-tecnológicas, de manera de fortalecer políticas y prácticas inclusivas, democráticas y críticas.

A través de la presentación y discusión de trabajos, el desarrollo de mesas redondas y conferencias se analizarán y se discutirán cuestiones relevantes asociadas con este objetivo, y se abrirá un espacio para la conformación de redes de instituciones e investigadores interesados.

Las Segundas Jornadas IPECYT están destinadas a docentes e investigadores de nivel medio y superior, a actores involucrados en la gestión educativa de carreras científico-tecnológicas (Ministerio de Educación, Direcciones Generales de nivel Medio, Técnico, Superior y Privada) y a alumnos avanzados de carreras científico-tecnológicas.

Dirección de contacto
Facultad de Ciencias Exactas – U.N.Sa. Av. Bolivia 5.150.
Tel: 0387-4255408 Internos 5389 y 8613.
E-mail: ipecyt@unsa.edu.ar
www.ipecyt.unsa.edu.ar

ENSEÑANZA DE LA FISICA

3er Taller Regional del Cono Sur sobre Aprendizaje Activo de la Física: Electricidad y Magnetismo (AAE&M-Córdoba’10) 3eraConferencia Regional del Cono Sur sobre Aprendizaje Activo de la Física (CRAAF-3)
Al igual que años anteriores, la Organización dispone de fondos para otorgar becas (totales o parciales) a sus asistentes. Para ello, los invitamos a visitar la página del evento donde pueden encontrar mayor información sobre el mismo, el formulario de solicitud de inscripción y beca, como también las novedades sobre las posibilidades de presentación de trabajos.

24 al 28 de Mayo de 2010 - La Falda, CORDOBA

http://www.famaf.unc.edu.ar/congresos/aaeym

La aventura de enseñar Ciencias Naturales

El Jurado del Premio al Libro de Educación de la Fundación El Libro ha decidido -por unanimidad- otorgar el Primer Premio en la Categoría Obra Práctica al libro La aventura de enseñar Ciencias Naturales, de Melina Furman y María Eugenia Podestá, editado por Grupo Editorial Aique.

La entrega de distinciones se llevará a cabo durante el acto de clausura de las 20.º Jornadas Internacionales de Educación, el día viernes 23 de abril a las 13:00 en la Sala Leopoldo Lugones de La Rural (ingresando por la entrada de la Av. Sarmiento 2704, el camino que va hacia la izquierda).

¡Felicitamos a Melina, integrante del equipo docente de la Diplomatura de Ciencias de FLACSO, por el galardón obtenido!