Cursos de actualización docente de la escuela de educación de la universidad San Andrés:
Todos los cursos del segundo cuatrimestre 2008
Curso "La educación sobre el agua en la escuela"
Miren qué pinta que tiene este:
Curso "Evolución: ¿sólo una teoría? cómo reconstruyen los científicos el pasado de la tierra y cómo pueden los profesores enseñarlo"
Parecen interesantísimos y muy relacionados a algunas clases del posgrado!!!
¿Dónde estamos parados? ¿Qué es esto? ¿Es un foro? ¿Es el café? No, no es nada de eso (o más bien es una buena mezcla de todo). Este es el blog del Posgrado en Enseñanza de las Ciencias de Flacso. Acuérdense que el orden de los artículos es el siguiente: los más antiguos aparecen abajo y los más recientes arriba.
jueves, 31 de julio de 2008
martes, 8 de julio de 2008
Páginas web con experimentos científicos para chicos (en castellano!)
"La página de la ciencia para chicos...y no tan chicos"
"CuriosiKid"
"Física Recreativa"(acá van a encontrar una gran lista de links, algunos en castellano y otros en inglés)
"SuperChicos"
"Ciencia Para chicos"(ojo, porque no se entiende muy bien como funciona la página, tienen que pararse sobre los dibujos y esos son los links a distintos experimentos)
"El Rincón de la ciencia" (verán que hay un link que dice "experimentos")
"CuriosiKid"
"Física Recreativa"(acá van a encontrar una gran lista de links, algunos en castellano y otros en inglés)
"SuperChicos"
"Ciencia Para chicos"(ojo, porque no se entiende muy bien como funciona la página, tienen que pararse sobre los dibujos y esos son los links a distintos experimentos)
"El Rincón de la ciencia" (verán que hay un link que dice "experimentos")
Cómo guiar a los chicos a usar internet
El ministerio de educación armó un documento que ayuda a los padres (y docentes) a guiar a los chicos en el uso de internet, lo pueden bajar acá:
Internet y familia
Saludos!
Internet y familia
Saludos!
CONCURSO LITERARIO JUVENIL "LA CIENCIA EN LOS CUENTOS 2008"
Los invitamos a participar y colaborar con la difusión del concurso Literario Juvenil 'La Ciencia en los Cuentos, 2008'
Este año será dedicado exclusivamente a temas de ATRONOMIA
Ojalá que sus alumnos lo disfruten. Saludos!
martes, 3 de junio de 2008
Videos y programas para nuestros alumnos

No se pierdan los videos que hay en esta página:
http://www.bioclips.com/
Ya sé que están en inglés (no se enojen!), pero en particular hay algunos en donde las imágenes de las células son tan hermosas (y la música de fondo es tan emocionante), que lo que se dice es secundario (e incluso estaba pensando que, si les interesa alguno en particular, lo puedo traducir y grabar como para que lo usen con sus alumnos). De hecho, hay algunos que ni siquiera tienen lenguaje (sólo imágenes y música, y les juro que no se necesita otra cosa).
Les recomiendo fuertemente este que se llama "What a beautiful cell":
http://www.bioclips.com/clips/andrews_cell/
Las imágenes que hay de la célula, de la división
celular, etc. son emocionantes (todas imágenes REALES, no dibujos). POngan el audio porque tiene música de fondo.
Recién estaba viendo uno acerca de cuando el espermatozoide llega al óvulo (y acerca de cómo se diferencian las células en el embrión para dar todo el individuo). ¿Cómo se llega desde UNA célula única a formar todo un individuo? Sí, ya sé que es una pregunta frecuente, pero no por eso deja de ser uno de los mayores misterios del mundo (para mí!). Pensaba que tenemos que aprovechar estos temas que son tan generadores de intriga para estimular a nuestros alumnos.
Y no puedo dejar de recomendarles este otro (mi preferido! con una canción que...para qué les tengo que decir):
http://www.bioclips.com/clips/mcdougall_twist/
(en este se muestra la separación de las cromátidas hermanas de los cromosomas homólogos dentro de la célula. Por favor, no podemos dar División Celular sin que vean esto los alumnos!)
Van otros videos (¡ahora sí en castellano!):
1. "Un arbol se compone de muchos árboles" Matemática y pintura
2. El ombligo, las células madre
3. Video para generar controversia: ¿nuestras conductas son muestra de lo que absorbemos de la cultura? ¿o la cultura es sólo lo que emerge de nuetras conductas innatas y circuitos cerebrales?
4. El cerebro, ¿nos engaña?
http://www.bioclips.com/
Ya sé que están en inglés (no se enojen!), pero en particular hay algunos en donde las imágenes de las células son tan hermosas (y la música de fondo es tan emocionante), que lo que se dice es secundario (e incluso estaba pensando que, si les interesa alguno en particular, lo puedo traducir y grabar como para que lo usen con sus alumnos). De hecho, hay algunos que ni siquiera tienen lenguaje (sólo imágenes y música, y les juro que no se necesita otra cosa).
Les recomiendo fuertemente este que se llama "What a beautiful cell":
http://www.bioclips.com/clips/andrews_cell/
Las imágenes que hay de la célula, de la división
celular, etc. son emocionantes (todas imágenes REALES, no dibujos). POngan el audio porque tiene música de fondo.Recién estaba viendo uno acerca de cuando el espermatozoide llega al óvulo (y acerca de cómo se diferencian las células en el embrión para dar todo el individuo). ¿Cómo se llega desde UNA célula única a formar todo un individuo? Sí, ya sé que es una pregunta frecuente, pero no por eso deja de ser uno de los mayores misterios del mundo (para mí!). Pensaba que tenemos que aprovechar estos temas que son tan generadores de intriga para estimular a nuestros alumnos.
Y no puedo dejar de recomendarles este otro (mi preferido! con una canción que...para qué les tengo que decir):
http://www.bioclips.com/clips/mcdougall_twist/
(en este se muestra la separación de las cromátidas hermanas de los cromosomas homólogos dentro de la célula. Por favor, no podemos dar División Celular sin que vean esto los alumnos!)
Van otros videos (¡ahora sí en castellano!):
1. "Un arbol se compone de muchos árboles" Matemática y pintura
2. El ombligo, las células madre
3. Video para generar controversia: ¿nuestras conductas son muestra de lo que absorbemos de la cultura? ¿o la cultura es sólo lo que emerge de nuetras conductas innatas y circuitos cerebrales?
4. El cerebro, ¿nos engaña?
NOVEDADES- CAMPAMENTO CIENTÍFICO Y CURSO
1. SE ABRE LA CONVOCATORIA PARA EL CAMPAMENTO CIENTÍFICO "EXPEDICIÓN CIENCIA"
La séptima edición de Expedición Ciencia se realizará en la última semana de febrero de 2009 en el predio de la Universidad de Buenos Aires Inacayal en Villa La Angostura, Neuquén.
Buscamos a chicos y chicas de toda la Argentina con ganas de explorar, conocer amigos y mirar el mundo con ojos científicos.
Para más información, pueden entrar a http://www.expedicionciencia.org.ar/
2. Jornadas sobre la enseñanza de las ciencias en Mendoza:
La séptima edición de Expedición Ciencia se realizará en la última semana de febrero de 2009 en el predio de la Universidad de Buenos Aires Inacayal en Villa La Angostura, Neuquén.
Buscamos a chicos y chicas de toda la Argentina con ganas de explorar, conocer amigos y mirar el mundo con ojos científicos.
Para más información, pueden entrar a http://www.expedicionciencia.org.ar/
2. Jornadas sobre la enseñanza de las ciencias en Mendoza:
Para más información, comunicarse al correo electronico valdez.jg@gmail.com
o visitar la página http://weblog.mendoza.edu.ar/cursos/archives/019789.html#more
lunes, 19 de mayo de 2008
El club de lectura se agranda
Hola blogueros de EnsCiencias!
Les queríamos contar que el club de lectura está funcionando y ya hay varios artículos de biología para nivel secundario (uno acerca del sueño, otro acerca de Darwin en la Patagonia, etc).
Queremos que sea un club útil para ustedes, así que cualquier sugerencia es bienvenida.
Acuérdense que pueden acceder a los documentos a través de http://ar.briefcase.yahoo.com/bc//home
(usuario “enscienciasdocs” contraseña “flacso”)
Pronto se extenderán las actividades del club: aparte de armar una biblioteca de artículos de divulgación científica, comenzaremos una buena base de datos de películas, libros, series, etc. para los distintos temas y niveles educativos.
Les queríamos contar que el club de lectura está funcionando y ya hay varios artículos de biología para nivel secundario (uno acerca del sueño, otro acerca de Darwin en la Patagonia, etc).
Queremos que sea un club útil para ustedes, así que cualquier sugerencia es bienvenida.
Acuérdense que pueden acceder a los documentos a través de http://ar.briefcase.yahoo.com/bc//home
(usuario “enscienciasdocs” contraseña “flacso”)
Pronto se extenderán las actividades del club: aparte de armar una biblioteca de artículos de divulgación científica, comenzaremos una buena base de datos de películas, libros, series, etc. para los distintos temas y niveles educativos.
jueves, 15 de mayo de 2008
El tío Alberto salta a la fama
Hola queridos blogueros,
Les mando el link a otro blog perteneciente a la sección "La punta del ovillo" de EducaRed:
http://www.educared.org.ar/enfoco/lapuntadelovillo/expedicion_ciencia/
(el primer post les va a resultar conocido a los de la cohorte 08...¡es la historia del tío Alberto!)
Los invitamos a que entren a los comentarios del blog y discutan! (sabemos que los alumnos de EnsCiencias pueden armar un buen debate)
En esta página (http://www.educared.org.ar/enfoco/lapuntadelovillo/) aparte del blog, también encontrarán "casos y problemas" para la enseñanza. Si quieren pueden pasar el dato de "la punta del ovillo" a sus colegas o a cualquier interesado en la enseñanza de las ciencias.
Saludos a todos!
Les mando el link a otro blog perteneciente a la sección "La punta del ovillo" de EducaRed:
http://www.educared.org.ar/enfoco/lapuntadelovillo/expedicion_ciencia/
(el primer post les va a resultar conocido a los de la cohorte 08...¡es la historia del tío Alberto!)
Los invitamos a que entren a los comentarios del blog y discutan! (sabemos que los alumnos de EnsCiencias pueden armar un buen debate)
En esta página (http://www.educared.org.ar/enfoco/lapuntadelovillo/) aparte del blog, también encontrarán "casos y problemas" para la enseñanza. Si quieren pueden pasar el dato de "la punta del ovillo" a sus colegas o a cualquier interesado en la enseñanza de las ciencias.
Saludos a todos!
lunes, 12 de mayo de 2008
NOVEDADES-CURSO
TALLER
ENSEÑANDO BIOTECNOLOGIA: “HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA A TRAVÉS DEL ARTE Y EL JUEGO”
Buenos Aires, Mayo de 2008
Dentro del marco de la RED IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN BIOTECNOLOGÍA AGROALIMENTARIA: BioEDUCAR/CYTED, la Fundación REDBIO Internacional presenta el Taller: “Enseñando biotecnología: Hacia una didáctica de la divulgación científica a través del arte y el juego”, el cual propone la enseñanza de la biotecnología por métodos no convencionales.
Inscripción e informes:
Fundación REDBIO Internacional
Teléfono/Fax: 011- 4371- 4065E-mail: adiamante@redbio.org ó fundacion.redbio.internacional@redbio.org Inscripción hasta el 21 de Mayo de 2008 – Cupos limitados
ENSEÑANDO BIOTECNOLOGIA: “HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA A TRAVÉS DEL ARTE Y EL JUEGO”
Buenos Aires, Mayo de 2008
Dentro del marco de la RED IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN BIOTECNOLOGÍA AGROALIMENTARIA: BioEDUCAR/CYTED, la Fundación REDBIO Internacional presenta el Taller: “Enseñando biotecnología: Hacia una didáctica de la divulgación científica a través del arte y el juego”, el cual propone la enseñanza de la biotecnología por métodos no convencionales.
Inscripción e informes:
Fundación REDBIO Internacional
Teléfono/Fax: 011- 4371- 4065E-mail: adiamante@redbio.org ó fundacion.redbio.internacional@redbio.org Inscripción hasta el 21 de Mayo de 2008 – Cupos limitados
martes, 29 de abril de 2008
CLUB DE LECTORES
Hola!
En este acto, inauguramos el "club de lectores de enseñanza de las ciencias".
Este va a ser un club para compartir textos de divulgación científica interesantes para trabajar en el aula algún tema en particular.
La motivación para armar este club surgió al escucharlos a uds. durante el coloquio. La mayoría comentó que le resultaba muy difícil acercar los descubrimientos científicos a los alumnos por la escasez de material idóneo.
Entonces, el club va a funcionar de la siguiente manera:
Tenemos un maletín de yahoo donde vamos a ir agrupando los archivos por tema y por nivel educativo. Todos vamos a poder acceder, tanto para bajar archivos como para subirlos.
La dirección es la siguiente:
http://ar.briefcase.yahoo.com/
(el usuario es "enscienciasdocs" y la contraseña es "flacso")
Cuando alguno de nosotros suba un archivo al maletín, la idea es que lo cuente en los comentarios de esta entrada del blog (y que diga sobre qué es, etc.)
Bienvenidos al club! (donde no se jugará al fútbol, pero sí se harán unos pases de primera!)
En este acto, inauguramos el "club de lectores de enseñanza de las ciencias".
Este va a ser un club para compartir textos de divulgación científica interesantes para trabajar en el aula algún tema en particular.
La motivación para armar este club surgió al escucharlos a uds. durante el coloquio. La mayoría comentó que le resultaba muy difícil acercar los descubrimientos científicos a los alumnos por la escasez de material idóneo.
Entonces, el club va a funcionar de la siguiente manera:
Tenemos un maletín de yahoo donde vamos a ir agrupando los archivos por tema y por nivel educativo. Todos vamos a poder acceder, tanto para bajar archivos como para subirlos.
La dirección es la siguiente:
http://ar.briefcase.yahoo.com/
(el usuario es "enscienciasdocs" y la contraseña es "flacso")
Cuando alguno de nosotros suba un archivo al maletín, la idea es que lo cuente en los comentarios de esta entrada del blog (y que diga sobre qué es, etc.)
Bienvenidos al club! (donde no se jugará al fútbol, pero sí se harán unos pases de primera!)
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